O grupo de investigação ECPE, da Faculdade de Educação da Universidade de Malta, apresentou a 26 de outubro, em Mosta, os resultados do projeto «Diversidade linguística no pré-escolar e no ensino básico em Malta: da investigação à prática».
O estudo responde a uma realidade em rápida mudança: segundo dados nacionais, 31,1% da população e 25,8% dos alunos das escolas públicas não são malteses. As escolas precisam cada vez mais de apoiar alunos multilingues na aprendizagem da língua, na leitura e na participação em igualdade.
O projeto, financiado pelos Fundos de Excelência em Investigação da universidade (2023-2025), incluiu uma análise de políticas e de programas europeus de formação de professores, um inquérito nacional a educadores e testemunhos de profissionais. O seminário juntou investigadores, professores e responsáveis educativos em grupos de debate.
