A investigadora Sarah Olive, da Universidade de Aston, e a professora Erin Sullivan, do Shakespeare Institute da Universidade de Birmingham, receberam 590 mil libras do Conselho de Investigação em Artes e Humanidades (AHRC) britânico para estudar como os videojogos podem ajudar a ensinar Shakespeare.
Segundo as universidades, «The Shakespeare Arcade» será a primeira investigação em grande escala sobre o tema. A equipa vai começar por fazer um levantamento dos jogos já inspirados em Shakespeare, de pequenos jogos caseiros a títulos independentes comerciais, e analisar que peças foram adaptadas e de que forma.
Os resultados ficarão numa plataforma digital de acesso aberto, com informação sobre cada jogo. Com a English Association e a associação de professores de inglês NATE, o projeto vai recrutar professores para testar jogos nas aulas e estudar o efeito na motivação e na aprendizagem dos alunos.
Daí sairão planos de aula gratuitos para os níveis Key Stage 3 e 4 do ensino britânico, quando os alunos mais estudam Shakespeare. As investigadoras lembram que as inscrições em Literatura Inglesa no secundário estão a cair.
