Des jeux, des créateurs et des technologies qui divertissent, instruisent et rassemblent.
Une étude de l'université de Fribourg montre que les enfants qui ne savaient pas encore lire et jouaient mieux étaient aussi plus rapides pour nommer des objets, une aptitude liée à la lecture.
« FLOAT », un jeu gratuit en réalité mixte qui se contrôle avec les mains, a déjà remporté plusieurs prix et permet de donner des données pour entraîner des prothèses abordables.
Le projet « The Shakespeare Arcade » rassemblera des jeux inspirés des pièces de Shakespeare et créera des plans de cours gratuits pour les écoles britanniques.
« ELEA. Città da fondare », présenté au parc archéologique de Velia, fait décider aux joueurs comment bâtir et gouverner la cité, en s'inspirant du philosophe Parménide.
L'université anglaise a été primée aux TIGA UK Games Education Awards 2026, dont le prix du meilleur diplômé de l'année en game design.
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