বুলগেরিয়ার আমেরিকান বিশ্ববিদ্যালয়ের (AUBG) শিক্ষার্থী কালোয়ান গেওর্গিয়েভ ও তাঁর থিসিস তত্ত্বাবধায়ক অধ্যাপক সুহান (জ্যাক) ইউন ১২ অক্টোবর সোফিয়ায় শিক্ষার্থীর স্নাতক থিসিসভিত্তিক একটি গবেষণাপত্র উপস্থাপন করেন।
গবেষণাপত্রটি গেম থিওরি, যা খেলোয়াড়েরা কীভাবে সহযোগিতা, প্রতিযোগিতা ও সিদ্ধান্ত নেয় তা দেখে, তার সঙ্গে রিইনফোর্সমেন্ট লার্নিং যুক্ত করে, যেখানে অ্যালগরিদম অভিজ্ঞতা থেকে শেখে। একাধিক এজেন্ট মিথস্ক্রিয়া করলে AI অ্যালগরিদম কীভাবে বেছে নেয়, তা এতে বিশ্লেষণ করা হয়েছে।
কালোয়ান বলেন, “নিজের গবেষণা প্রশ্ন তৈরি করে কোনো ছক ছাড়াই নিজে সমাধান খুঁজতে আমার ভালো লাগে।” তিনি এটিকে একাডেমিক গবেষণায় তাঁর প্রথম পদক্ষেপ মনে করেন।
